Les co-fondateurs

En IEF, en unschooling depuis toujours, nous nous sommes expatriés à Londres depuis fin 2019, pour diverses raisons dont l’IEF. J’ai rejoint Felicia très tôt en 2016 et je suis restée depuis, pour tenter de porter la voix des familles auprès des institutions, des parlementaires et récemment devant les tribunaux. J’aime me plonger dans un domaine particulier et en faire des synthèses, et comprendre les différents leviers d’actions. Soucieuse de défendre la cause, j’ai trouvé ici de nombreuses personnes compétentes et déterminées avec lesquelles j’apprécie travailler. J’accompagnerai de mon mieux toutes les personnes qui nous rejoignent pour faire bouger les choses et les institutions.

En famille, nous sommes en unschooling depuis janvier 2021 (quand nous avons appris l’existence de l’IEF).

J’ai immédiatement rejoint une première asso qui se nommait Choisir d’Instruire Son Enfant (CISE). J’avais initié pour (et avec) cette asso un compte Instagram qui publiait les témoignages de parents et des citations de leurs enfants. J’ai découvert la multiplicité de l’IEF et, portée par l’énergie de tous ces parents défendant leur mode de vie, je suis devenue relais LED’A pour apporter plus localement mon aide aux familles et favoriser les échanges locaux. Nous sommes aussi en construction d’une asso locale pour permettre à TOUS les enfants (sco et non sco) de faire des activités ensemble.

Je ressens maintenant le besoin de dézoomer pour accompagner les porteurs des différents projets autour du libre choix du mode d’instruction. Le modèle de fonctionnement choisi pour FÉLICIA alliant (entre autres) transparence, efficacité, optimisation et humanité, permet qu’il y ait à la fois le moins de freins et le plus de complémentarité possible. L’organisation de FÉLICIA a été pensée pour que chacun puisse proposer une action et si elle est en accord avec les statuts, être soutenu tout en restant autonome. Ce modèle de fonctionnement, calqué sur les modalités de la démocratie directe, est essentiel pour l’organisation d’une fédération qui roule. Fédérer, c’est permettre de parler ensemble mais pas d’une seule voix. Se fédérer, c’est accepter de faire partie d’un tout pour garder notre multiplicité.

J’ai intégré FÉLICIA à la suite d’un recrutement pour la création du kit “monte ton asso”. J’ai suivi plusieurs formations du crib (rgpd, comptabilité associative, rédaction de statuts, tenu et organisation d’assemblée, travailler son argumentaire…) qui me permettent de pouvoir accompagner les associations. J’ai également une formation Montessori qui m’a permis d’accompagner ma fille au début de ses apprentissages. Actuellement, nous utilisons toujours Montessori pour certains apprentissages mais également d’ autres pédagogies pour la renforcer.
J’apprécie particulièrement FÉLICIA pour son travail collaboratif et qui concerne chaque mode d’instruction. J’essaye d’apporter ma pierre à l’édifice dans ce combat pour la liberté d’instruction car c’est chaque pierre apportée qui permet de faire des forteresses.

J‘ai rejoint FÉLICIA en 2016, quand plusieurs associations imaginaient qu’en se fédérant elles maximiseraient la possibilité d’être entendues conjointement par les pouvoirs publics dans la défense du libre choix de l’instruction.

Mon crédo était qu’en arrivant à diviser des chantiers très/trop grands pour les épaules de quelques parents, en autant de petites unités d’action réalisables par des équipes agiles rapides, chargées d’atteindre des objectifs précis de manière structurée, avec des jalons de projet classés par ordre de priorité…, on réussirait à avancer plus loin et plus vite, en doublonnant moins, que si chaque association reprenait l’ensemble du processus à son compte.

Mon souhait était aussi d‘essayer de créer un mode de travail efficace, collectif, dupliquable indépendamment de l’objectif, du sujet , nourris par des décisions collectives d’équipe. Tout en étant capables de s’abstraire de toute forme de parti pris éducatif (écoles, unschoolers, école à la maison…), politique, religieux.