La Rapporteuse spéciale sur le droit à l’éducation des Nations unies a appelé la société civile à contribuer à l’élaboration de son prochain rapport sur les « avancées et défis du droit à l’éducation ». La Fédération FÉLICIA a souhaité apporter sa contribution.
Nous y présentons l’instruction en famille comme un modèle d’enseignement permettant la réalisation du droit à l’éducation dans le respect des droits de l’homme et des droits de l’enfant.
Nous avons souhaité expliquer pourquoi la restriction de ce mode d’instruction constituait une atteinte aux droits fondamentaux et n’est, par définition, pas compatible avec le principe cardinal des droits de l’homme de non-discrimination.
Enfin, nous avons souligné que le respect et la promotion de la diversité culturelle, essentiel dans une société juste et démocratique, ne pouvait passer que par le respect de la diversité de l’offre éducative.